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林語軒 - 所有學校訊息 | 2022-03-16 | 人氣:129
一、依據財團法人龍顏基金會111年3月4日111龍顏基字第111001號函辦理。 二、旨揭活動簡述(請詳參計畫書)如下: (一)徵文對象為國小、國中、高中在學學生。 (二)收件期間:111年3月25日至5月5日。 (三)徵文辦法: 1、任選【第17屆龍顏FUN書獎】書展任一參展書,寫讀後心得。 2、每篇文章字數:國小組400字以上,國中組600字以上,高中組800字以上,每人以一篇為限。 3、為響應環保,自107年起全面改為電子投稿,請於活動網頁(https://www.kingstone.com.tw/event/longyen)填寫參賽者資料,並貼... 觀看完整文章
公告 柯佩吟 - 所有學校訊息 | 2022-03-14 | 人氣:142
近日空品預報普遍不佳,為維護校園師生健康,請加強督導並依據「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程」及行政院環境保護署通知之空氣品質警示資訊,並採行警示及防護措施。 分級防範措施: 基於維護學校師生健康考量、學校本位管理及區域因地制宜,並依據環保署公告空氣品質指標 AQI 代表顏色,建議採取下列防護措施: (一) 綠/黃色:極特殊敏感族群建議注意可能產生咳嗽或呼吸急促癥狀,仍可正常戶外活動。 (二) 橘色: 1.一般學生仍可進行戶外活動,宜減少長時間劇烈運動。 2. 敏感性族群之師生,宜減少體力消耗活動及戶外活動,必要外出應配戴口... 觀看完整文章
公告 柯佩吟 - 所有學校訊息 | 2022-03-03 | 人氣:128
今天及未來兩日空品預報普遍不佳,為維護校園師生健康,請加強督導並依據「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程」及行政院環境保護署通知之空氣品質警示資訊,並採行警示及防護措施。 分級防範措施: 基於維護學校師生健康考量、學校本位管理及區域因地制宜,並依據環保署公告空氣品質指標 AQI 代表顏色,建議採取下列防護措施: (一) 綠/黃色:極特殊敏感族群建議注意可能產生咳嗽或呼吸急促癥狀,仍可正常戶外活動。 (二) 橘色: 1.一般學生仍可進行戶外活動,宜減少長時間劇烈運動。 2. 敏感性族群之師生,宜減少體力消耗活動及戶外活動,必要外... 觀看完整文章
林語軒 - 所有學校訊息 | 2022-01-18 | 人氣:154
一、依據國立臺灣圖書館111年1月11日圖採字第11102000081號函辦理。 二、旨揭課程為提升圖書館員身心障礙服務專業素養,特規劃本年4-6月於本館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭實體工作坊課程3場次;另於7月辦理線上專題學習課程3場次。 三、本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主(現職圖書館員優先),有意參加者請於各場次報名期限截止前,逕至本館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁(https://reurl.cc/e8rQWM)報名。 四、實體場次活動是日供應午餐,全程參與課程者,核發6小時學習時數認... 觀看完整文章
公告 黃曉君 - 所有學校訊息 | 2022-01-04 | 人氣:126
有關經濟部能源局110年12月30日能技字第11005012020號公告受理申請111年「節能績效保證計畫」之期間及優先補助項目影本一案,請符合申請條件之單位踴躍申請,並請轉知所屬機關學校,請查照。
林語軒 - 所有學校訊息 | 2021-12-30 | 人氣:102
一、依據國立中山大學110年12月28日中圖資字第1101100131號函辦理。 二、自107學年度下學期起,增加「非同步遠距教學課程」,使無法每一節皆到校上課的學員,可不受地域及時間限制,透過網路平台上課,混成式教學讓學習更具彈性,進而促使圖書館專業知識加速普及。  三、  混成式教學的上課方式包含非同步遠距教學與實體課程授課,學員可自行選擇遠距或實體上課,非同步遠距教學可節省到校上課的時間與交通費用,但實體課程每科應至少到課二次以上。(實際到校上課日期,將另行通知 )  四、  因應防疫期間不能到校上課,實體課程授課改成同步遠距教... 觀看完整文章
林語軒 - 所有學校訊息 | 2021-10-27 | 人氣:270
一、依據聯合報股份有限公司110年10月18日聯字第2110120108號函辦理。 二、檢附參展辦法1份,倘有相關疑義,請逕洽活動承辦人羅佑純小姐(電話:(02) 8692-5588 #3280;電子信箱:yuze.lo@udngroup.com  )。
林語軒 - 所有學校訊息 | 2021-10-27 | 人氣:256
一、依據財團法人國語日報社110年10月20日110字第1100000063號。 二、十二年國教課綱重視跨領域統整課程,閱讀教學由單一文本邁向多文本策略。報紙版面有豐富多元特性,且內容貼近生活,是多文本閱讀的最佳素材。  三、該社與國立清華大學「三研而立柯華葳閱讀研究中心」合作,本學年度起每週參考《國語日報》內容,編製多文本讀報學習單,期提升學生閱讀、比較、歸納、統整等能力,有助跨領域學習。 四、《國語日報》多文本讀報學習單於每週三上線,歡迎至「臺灣讀報教育資源網」下載,網址https://nie.mdnkids.com/。... 觀看完整文章
林語軒 - 所有學校訊息 | 2021-10-15 | 人氣:237
一、依據國立高雄師範大學110年10月13日高師大師字第1101105101號書函辦理。 二、旨揭研討會訂於110年11月27日(星期六)假國立高雄師範大學和平校區行政大樓10樓國際會議廳辦理。 三、本研討會主題為「從數位閱讀探究到自主學習」,相關子題包含:    (一)從數位閱讀到自主學習的可行教學策略。    (二)數位閱讀的課程規劃與學習評量。    (三)如何善用數位教學資源進行自主學習。    (四)其他數位閱讀評量與教學相關議題。  四、重要日程: ... 觀看完整文章
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